Le musée, une mission culturelle et éducative de proximité

L’éducation artistique et culturelle contribue à la réussite et l’épanouissement des enfants.

La visite au musée est une sollicitation, le point de départ d’un questionnement qui amène les élèves à découvrir et se familiariser avec un lieu culturel, de rencontrer des œuvres réelles qui susciteront la curiosité, l’intérêt, l’émotion et permettent de construire une première culture commune qui repose sur la fréquentation des œuvres et du patrimoine.

 

Modalités de réservation:

Les lundis, jeudis et vendredis de 9h30 à 10h30 et de 14h à 15h sur les collections permanentes et les clefs du château.

Les mardis de 9h30 à 10h30 et de 10h30 à 11h30 sur l’Egypte.

Visites encadrées par un médiateur, durée 1h.

Groupe de 25 élèves et 1 accompagnateur. tarif : 1.50 € / enfant. 

 

Contacts:

Service des Publics Musée / 03.21.10.02.28

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*Référente Education Nationale Musée : Alexandra Gambart / 03.21.87.73.40

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*Service Ville d’Art et d’Histoire/03.91.90.02.96

*Nausicaa / 03.21.30.99.89

De la visite découverte à l'approfondissement d'un thème, les médiateurs proposent, munies de tablettes numériques ou de mallettes pédagogiques, des visites où les élèves observent, s'interrogent et échangent à partir de leurs savoirs propres.

  

SCOLAIRES - Collections Permanentes

 

De nouveaux parcours-decouvertes sont proposés aux établissements scolaires.

Les enfants découvrent, observent, comprennent et s’approprient les objets du musée de manière originale, à travers un échange ludo-éducatif avec les médiateurs.

Plusieurs domaines d’expérimentation permettent aux enfants de s’approprier les œuvres phares du parcours. 

 

4 parcours-découvertes proposés 

Voyage autour du monde 

Un voyage autour du monde au musée du cabinet de curiosité aux missions d’explorations…

Pays visités : « cabinet de curiosité », grèce, alaska, pérou, afrique et océanie

 

Les explorateurs d’art 

Ouvrir son regard à la richesse des beaux-arts : peinture, verrerie, sculpture, …

Salles visitées : de la peinture flamande à la peinture du 20e siècle

 

Voyage en Egypte ancienne

Découvrir les mystères de l’egypte ancienne et construire un savoir.

Salles visitées : egypte

 

Les clefs du château

Découvrir l’histoire du château comtal et son évolution au fil des siècles.

Salles visitées : salles basses, salles hautes et chemin de ronde et salle comtale dès son ouverture

 

 

SCOLAIRES-EXPOSITION- ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

La momie dorée d’Antinoé de Dunkerque à Boulogne-sur-Mer.

 

LES VISITES GUIDÉES

De la maternelle au lycée- Pour une classe de 20 élèves

Durée totale : 1h30- Tarif : 2€

 

AU MENU : Un atelier manuel suivi de la découverte des œuvres en salle

Cycle 1- Motifs magiques

Atelier : reproduction de toutes sortes de lignes et de motifs, qui se structurent et s’organisent autour d'un objet égyptien.

Visite : graphisme inspiré des décors des objets égyptiens

 

Cycle 2- Nouveau zoo

Atelier : création d’animaux hybrides étonnants, grâce à un cadavre exquis en dessins et pliages.

Visite : les figures de la mythologie égyptienne : des êtres hydrides, mêlant hommes et représentations animales.

 

Cycle 3- Archéologue en herbe

Atelier : découvrir les métiers liés à l'archéologie en Egypte ancienne au moyen d'un "bac à fouilles".

Visite : les fouilles archéologiques en Egypte du XIXème siècle à nos jours.

 

Collèges- Expertise de momie

Atelier : une investigation scientifique pour découvrir les momies conservées au musée.

Visite : le processus de momification en Egypte ancienne et l'étude scientifique des momies à notre époque

 

Lycées et Post-bac-Momies à exposer?

Atelier-débat pour découvrir et se questionner

Visite: les restes humains ou l'exposition de corps humains dans les musées: de la conservation aux interrogations éthiques 

 

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

• observer, reconnaitre et décrire des œuvres visuelles
• développer la curiosité, le sens de l'observation et un esprit critique
• connaitre les caractéristiques majeures de la mythologie égyptienne et les récits associés
• pratiquer une démarche d'investigation : savoir observer et questionner

 

EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE, MOTS CLEFS

• Arts, mythes et religions
• Arts, réalité et imaginaires
• Art et sacré
• Arts, mémoires, témoignages et engagements